Santo Domingo Este. — En una iniciativa educativa poco común dentro de la gestión municipal latinoamericana, el alcalde de Santo Domingo Este, Dío Astacio, anunció la ampliación del programa de enseñanza gratuita del inglés, que beneficiará durante 2026 a 3,000 niños de entre 9 y 14 años.
El proyecto constituye el cumplimiento y la ampliación de una promesa de campaña. Después de graduar a 1,500 estudiantes durante el año pasado, la Alcaldía de Santo Domingo Este se propone duplicar esa cifra y establecer un nuevo récord de formación infantil en un segundo idioma.
Actualmente funcionan 16 escuelas de inglés distribuidas estratégicamente por todo el municipio, desde La Ureña hasta Villa Duarte, incluyendo Hainamosa, Villa Liberación, Brisa del Este, Los Frailes y otras comunidades.
La innovación no consiste únicamente en impartir clases gratuitas, sino en llevarlas directamente hasta barrios históricamente alejados de los principales centros educativos.
En muchas de estas comunidades resultaba impensable que un niño pudiera estudiar inglés, aun cuando su familia contara con algunos recursos, debido a las grandes distancias, los costos de transporte y las dificultades para trasladarse hacia el centro de la ciudad.
Ahora las aulas están llegando hasta ellos.
“El lugar donde nace un niño no puede determinar hasta dónde puede llegar. Estamos llevando el inglés a nuestros barrios porque el talento está distribuido por toda la ciudad, aunque las oportunidades todavía no lo estén”, afirmó el alcalde Dío Astacio.
De los servicios municipales al desarrollo humano
La iniciativa representa una nueva concepción del gobierno local: una alcaldía que no se limita a recoger residuos, construir aceras o recuperar espacios públicos, sino que también participa activamente en la formación del capital humano de su territorio.
Para Astacio, las ciudades del futuro competirán no solamente por sus infraestructuras, sino por el conocimiento, las capacidades y el nivel de preparación de sus habitantes.
“Nuestro objetivo no es solamente que los niños conozcan el inglés. Queremos que aprendan a comunicarse, a influir y, en el futuro, a liderar también en inglés. Estamos preparando una generación capaz de relacionarse con el mundo sin abandonar sus raíces”, expresó.
El inglés es una herramienta fundamental para acceder al conocimiento científico y tecnológico, aprovechar oportunidades académicas, participar en la economía digital y competir en los mercados internacionales. En una ciudad con puertos, aeropuerto cercano, zonas francas, actividad turística y creciente potencial logístico, el dominio de esta lengua puede convertirse en una ventaja decisiva para las nuevas generaciones.
Una política pública que rompe barreras territoriales
La instalación de las 16 escuelas responde a una política de descentralización educativa. En lugar de concentrar el programa en un único espacio, la Alcaldía decidió acercarlo a los sectores donde viven los estudiantes.
Con ello se reducen las barreras económicas, territoriales y familiares que tradicionalmente han impedido que miles de niños de comunidades populares accedan a una educación complementaria de calidad.
El programa también procura involucrar a las familias y a las organizaciones comunitarias, entendiendo que la transformación educativa necesita la participación de toda la ciudad.
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